Педсоветы — одна из важных форм работы в дошкольном учреждении. Инновация коснулась всех сторон дошкольного образования, в том числе и педагогического совета. Изменилось его содержание, но не форма.
Ежегодно в каждом дошкольном учреждении проводятся установочный и итоговый педсовет и 2—3 тематических педсовета, темы которых определяются по результатам самоанализа работы педагогического коллектива. В данной книге автор делится новым опытом работы по подготовке и проведению тематических педсоветов в дошкольном учреждении.
Книга предназначена для работников дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей.